Learn From The Exchange Program with Maryknoll School in Hawaii

原文出自:        发布时间:2015/2/27 14:33:03         浏览次数:

Learn From The Exchange Program

       with Maryknoll School in Hawaii

             韩云蕾

这次参加学校组织的一次Exchange Program,我感到非常荣幸。对于能出国交流,我一直很兴奋。但真正到了美国夏威夷之后,我才发现这里与中国有着很大不同,仅仅是在这12天我所能看到的地方。我想,我能发现这些不同然后从中学习到什么就是我最大的收获了。

在学习方面

在我在夏威夷呆的12天中,有6天都是要跟着host family家的孩子一起上学的。首先,我得承认,美国这里的孩子们的学业明显要比中国的孩子轻松多了。他们一般在早上七八点的时候到学校,然后在下午两点半左右就可以放学了。初中部一天上六节课,高中部一天大概上四五节课(但好像时间长短不一定)。我和他们一起上课,会觉得他们上课很活泼,active,甚至是有点随意。譬如我在八年级上的第一节数学课,他们有的不全是在听课,讲话聊天什么的也有,但我觉得老师的讲课方式还是挺好的。他们学的是关于圆周率的一节课,老师一开始也没有讲太多的定义,而是发了一道应用题,然后直接让同学们写出Mathematical modei。她点了许多同学并在白板上写下他们的式子,不加以评论对错,然后让同学们来讨论并判断哪一个cant make sense .我觉得这样能调动同学的积极性,参与到课堂来,通过学生自己的判断会理解更深刻。我觉得的学生们上课的活泼之处还在于他们会在听到老师讲什么是产生很多自己的联想,虽然有时会扯得有点远,但我觉得比中国有些学生的完全被动学习要好一些。还有让我有感触的一点是,他们有一节课专门来用一些小木条来搭建一座桥,根据他们自己的设计。看起来是不怎么难,设计好像也不会有什么困难的,但老师对他们的指导是要他们完全根据他们画的设计图来,一分不多一分不少,一些实际操作上的东西完全要在画设计图的时候就考虑到的。这绝对不仅仅是知道了数学中一个简单的道理“三角形比四边形稳定”就能做好的事,更多的是从小就锻炼了孩子的动手能力和设计能力。

还有一个值得一提但很多人应该都知道的事,他们升大学会考虑他们的community service,所以在他们刚进高中时就会开始准备这个了。而在中国,这种活动一般在大学时期才会主要开展。

在生活方面

12天里,我是和host family住在一起的。他们家有两个小孩,一个10岁,一个16岁。我在他们家并没有得到什么特别的待遇,就是和他们家的孩子一样。这让我很高兴。在家里,我有自己的独立房间,空余时间是给我自己支配的,房间是由自己打扫的,衣物是由自己整理和洗的。。。我也会参加他们家里的大扫除。这些生活上独立的简单细节也是让我学习的。

还有,我在于和美国人交谈的方面也有很大的收获。一开始时,我是对他们说的话一半不懂,或者是懂却因为反应的问题会慢上几秒,但渐渐的交谈中,我会对他们的谈话渐渐适应。另外,在中国一些我没有注意的细节字在老师的提醒下我也会注意了。

总而言之,我这次活动中收获了许多。特别感谢学校给了我这样的机会,让我能去感受新的世界,这十几天收获了知识,增长了见识。世界很大,生命很短,让我们放开眼界,活在当下,享受青春吧。

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