人生的精彩,在每一个细微处闪光——20160104国旗下讲话

原文出自:        发布时间:2016/1/4 23:01:42         浏览次数:

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

新年好!

我今天国旗下讲话的题目是《人生的精彩,在每一个细微处闪光》。

最近一段时间,学校热闹非凡,先是有高一年级杨小冬老师的“博士论坛”,500多名高一的同学在杨老师的带领下,拓展了视野,明确了学习目标,坚定了信念;随后高一、高二年级的经典诗文朗诵会,让我们仿佛穿越千年,不仅重温经典,更让我们见识到一中老师、同学和家长的热情和才华;接着又有库校长读书分享会,“读书分享”让我们懂得不仅要学好自己的课本,更指引我们、我们的父母、老师读更多的书、更好的书,让书成为我们生命的重要组成部分;2015年的最后一天,我们又一起参加了校园艺术节的元旦文艺汇演,老师们、同学们的精彩表演,为2015年画上一个精彩的句号。

这些活动,我都有幸参与,除了在紧张的学习之外呼吸到新鲜的空气外,我明显感觉到它们带给我巨大影响,相信很多和我一起参与的同学,都有许多相同的感悟。我们把这些感悟交流、分享,在这些活动结束后,还能带给我们成长的思考,和继续前行的力量和信心。

在诗文朗诵会和元旦文艺汇演活动中,我都担任了主持人,所以有机会最近距离地和参加活动的老师和同学接触,而这种接触,让我受益匪浅。

首先是诗文朗诵会,相信观看1222日决赛的同学起码都有这样两个相同的感受,一是参加决赛的老师大部分不是语文老师,二是决赛的篇目绝大部分都与预赛不同。我们在台上看到,平常把数、理、化、生讲得激情澎拜的老师,原来他们的语言和情感系统是完全相通的,冰冷的理科知识其实也可以充满热度;平常伶牙俐齿的英语老师,在咬文嚼字的朗诵中也是不同凡响,我似乎知道语言原本也是相通的;至于让我们这些理科头脑很头疼的政治、历史,这些老师台上的表演,让我相信,人文素养对于一个人该有多重要。所以,看到这么多非语文老师的表现,我对于老师和我们自己的人文精神充满期待。

而参赛篇目的而改变,则颇让我震动。按照比赛规则,允许班级继续沿用预赛的作品,然而,大部分班级都放弃了让自己入围决赛的、较为成功的作品,而是重新选择了新的挑战。高二1班对表演形式的彻底改造,颠覆了大家对朗诵的传统印象;高二11班同学用一天时间原创的作品,征服了评委和全场观众。我在想,这些班级的老师和同学,在一场集体活动中表现出了的精神,不是单纯为了比赛的名次,或者抽象的集体荣誉感,而是一种做什么事情认真、都做到最好的勇气和情怀。我是在耳闻目睹了很多老师和同学的表现后,坚定地认为,认真是一种勇气和情怀。

而相同的感受,同样出现在元旦文艺汇演上。大家在2015年的最后一天,看到宽大的舞台、绚丽的灯光、活力四射的舞蹈、情感充沛的演唱,但是在华丽的演出背后,又有怎样不为人知的辛苦和付出呢?新疆部同学能歌善舞,民族歌舞一直是各种演出的重头戏,这次也不例外。但是新疆部乌勒包生等几位同学也想用现代舞的形式表达他们对舞蹈和青春的理解,然而第一次彩排,这个节目就被否定了。这些同学不甘被否定,用三天的时间重新编排,又被否定,再修改。直到正式演出的头天晚上,她们的节目才被认可,也在最后的演出中,留个大家深刻的印象。而吉他社、“~~”乐队在准备过程中,也都是一次次被否定,然而,这些同学的不懈的努力,让他们的节目成为联欢会的亮点。

而最令我感动是学生会一帮上不了舞台的同学,他们或者组织节目编排,或者安排场地秩序,从演员化妆到道具准备到人员分工协调,这些几十名同学事无巨细,都要安排得妥妥帖帖,才不至于让活动顺利进行,而他们连站在舞台边欣赏的机会都没有,到曲终人散时,他们才最后离开冷清的场馆。

不论是不断完善表演的演员,还是无私、辛劳的幕后工作者,他们在这些活动中表现出来的认真、执着的品质,强烈的责任感,都将成为他们人生的精彩和宝贵的财富,也将积淀为不断传承的一中精神和品质,这是我们走向成功和优秀的保证。

华美的大幕已经落下,2016年已然到来。经过一段热闹和激情后,我们终将归于平静。不论是今天的学习,还是未来的人生,我们总有自己精彩的华章,然而我们更要有精彩后的从容、落幕后的宁静,因为还有很多重要的事情等待我们去面对和挑战。不论日复一日的学习,还是让人头疼的考试或者分数,我们不能回避的青春命题,那就让我们把过去的精彩化为信心和力量,去推动我们的学习和生活。我相信,认真、执着、担当的品质在今天每一个细微处的闪光,都将融汇成未来光彩的人生。

谢谢大家!

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