我校开展全校教职工读书活动

教师读书倡议书

蔡旺森

全体教职工们： 

大家好！

时代在飞速发展，我们正身处于一个日新月异的大发展、大变革时代，全球化、信息化、知识化，正深刻地改变着人在社会中的地位及社会本身。随着发展的深入，一个学习型的社会随之出现。可以说，创建学习型社会、学习化校园，是时代发展的必然趋势，也是时代发展的必然要求。在这场学习的革命中，我们武汉一中的教师理应走在全社会的前面，成为最优秀的学习者。 

作为一线教师的我们当然知道工作与读书的矛盾是客观存在的，教师每天要备课、上课、批改作业，做学生工作每天是忙和不亦乐乎，……稍一松懈，就挤掉了读书时间。苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中这样说道：一位有30年教龄的历史教师上了一节公开课，课上得非常出色。听课的教师们和视导员本来打算在课堂进行中间写点记录，以便课后提些意见的，可是他们听得入了迷，竟连做记录也忘了。他们坐在那里，屏息静气地听，完全被讲课吸引住了，就跟自己也变成了学生一样。课后，有位老师对这位历史教师说：“是的，您把自己的全部心血都倾注给自己的学生了，您的每一句话都具有极大的感染力。不过，我想请教您，您花了多少时间来备这节课？不止一个小时吧？”那位历史教师说：“对这节课，我准备了一辈子，因我都都是用终生的时间来备课的。不过，对这个课题的直接准备，或者说现场准备，只用了大约15分钟。”这段答话启开了一个窗口，使人窥见了教育技巧的一些奥秘。

怎样进行了这种准备呢？这就是读书，每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊，读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。应该在你所教的那门学科领域里，达到如下境界：教科书里包含的那点科学基础知识，对你来说不过是入门的常识。在你科学知识的大脑里，你教给学生的教科书里的那点基础知识，应为只是沧海一粟。由此可见，只有长期孜孜不倦地阅读，备课才能够逐渐缩短，教学才能够更加游刃有余，不至于总是处于被动应付的状态，始终为备课所困扰。所以我们武汉一中的教师更该让读书成为业余生活的习惯，才不辜负学生对我们的尊重和信任，不辜负自己对教育事业的一颗赤诚之心。 基于此， 我谨代表学校党委向全体教职工发出如下倡议： 

1、留一点时间给阅读，陶冶我们因繁杂生活而麻木了的性情；找一点时间给阅读，矫正我们因忙忙碌碌而迷失了的方向；挤一点时间给阅读，开启我们因机械工作而遮掩了的心扉。 

2、在阅读中思考，在思考中研究，在研究中“求是”，在“求是”中前进。让阅读为教师的形象添一些厚重的质感，让阅读为教师的生活添一些文化的雅致，让阅读为教师的工作添一些巧妙与机智。

3、让我们学以致用。用阅读升华我们的情感，引发我们的睿智，观照我们的现实，认识我们的位置……读懂社会，读懂教育，读懂学生，读懂自己。

学校每年将为每一位教职工精心挑选不同系列、不同种类的书籍。今天与大家分享的，是一套由北京理工大学出版社出版的“文化探访”系列丛书。这套书籍力图用全新的视角、精彩的镜头和优美的文字，将人类与自然的顶级之美一一呈现，让我们在感受和了解世界上最引人注目的地方的同时，领略世界文化的不朽魅力。希望老师们在阅读的过程中，亲近自然，行走万里，放飞心灵，获得幸福！

热爱读书的教师，才能够有效地教书。

热爱读书的教师，才能够智慧地育人。

热爱读书的教师，能够远离浮躁与平庸。

热爱读书的教师，生命将更加精彩！

让我们全体教职工携起手来，共同走进书的世界吧！ 

                                      武汉一中党委

   二〇一三年十月十七日